El tema estrella dels infants aquests dies es LA MONA i ès per això que posem al seu abast diferents tipus (blanca i negra) i diferents textures (líquida, espesa, trossets, virutes…) de xocolata. Els infants poden gaudir de diferents gustos (dolç i amarg), sensacions (fred, calent…); cada infant viu i gaudeix l’experiència d’una manera diferent. 

Proposem als infants de 1-2 anys (estances Cuqueta i Draguet) una sessió de psicomotricitat amb paper de vàter; aquesta sessió possibilita descobrir les diferents possibilitats del paper i fomentar la seva creativitat, expressivitat (tant corporal com emocional) i les relacions.

Visualitzar video d’una sessió

Escampem i pengem, per la sala, tot de rotllos de paper de vàter.

En general, la primera reacció dels infants es caminar per la sala i observar al seu voltant… Després estirar el paper i córrer de punta a punta de la sala…

Alguns infants  agafen l’extrem dels rotllos i caminen per la sala, els fa gràcia que es vagi desfent. D’altres s’asseuen al terra i ben acomodats van desenrotllant i estripant el paper, d’altres el transporten, se’l tiren a sobre, s’estiren a sobre, s’hi moquen…

També hi ha lloc per les relacions i la complicitat

Afegim capses de cartró al joc… Es fiquen, es tapen amb el paper, s’amaguen, les omplen de paper i les arrosseguen…

Finalment, fem servir les capses per recollir tot el paper; La recollida també és important, i forma part essencial de la proposta.

Proposem, als infants de les estances de 1-2 (Cuqueta i Draguet),  una sessió amb paper de diari per tal de fomentar noves experiències relacionals i d’expressió corporal i emocional.

Visualitzar video d’una sessió

Fem un camí des de l’entrada de la sala amb papers de diari fins a una gran catifa formada també del mateix tipus de papers.

la primera reacció dels infants es travessar pel caminet i després caminar per la sala observant al seu voltant… Després córrer de punta a punta de la sala i després arrossegar els peus…

Després hi ha temps per mirar les fotos dels fulls, per tirar-los enlaire, per estripar-los, per tirar-s’hi a sobre, per tapar-s’hi…

Introduïm capses de cartró i el joc continua… S’amaguen dins, es tapen amb el paper, les omplen i buiden de paper, fan trens…

Finalment, i per acabar la sessió, proposem als infants recollir tot el  paper en sacs.

Algunes alumnes de l’IES Marta Estrada tornen a la nostra Escola per representar-nos una adaptació, que elles han fet, del conte “La Caputxeta Vermella i el llop”.

Un cop més…

Moltes gràcies!!