Resultats de la cerca per a:

Ahir vam fer una tertúlia a l’escola sobre el llenguatge. Vam comptar amb la col·laboració de dues professionals del CDIAP, la Joana Santano, psicòloga i logopeda i  la Marta Seaone, logopeda. Va ser una estona agradable, tranquil·la i distesa en … Continua llegint →

Seguint l’experiència de la fosforencència, publicat el dia 23 de febrer, la llum i la foscor… Vàrem seguir amb la proposta de investigar amb un canó de llum a les fosques i experimentar amb materials de construcció opacs, paper de cel·lofana … Continua llegint →

Mentre un grup d’infants, de l’Estança Draguet, experimenta amb l’empremta de camins a la taula de llum amb farina de galeta. L’altre grup d’infants descobreix la seva imatge reflexada als miralls tapats amb el mateix tipus de farina.

Avui és l’últim dia que ens han acompanyat la Mar i la Gladis,  estudiants en pràctiques de la Universitat de Vic. Han estat unes setmanes en les quals hem gaudit tots plegats amb la seva alegria, les seves ganes d’aprendre i totes … Continua llegint →

Els infants més petits de l’escola, lʼestança de la Cuqueta, estan creixent, així que els vam proposar una sessió de joc heurístic. Va ser una estona molt agradable i relaxada en la que els nens i nenes van explorar, manipular, investigar, jugar… … Continua llegint →

Amb tires de paper i beixamel, els infants de l’Estança Draguet gaudeixen tocant, esmicolant, enganxant i pinçant els trossets de paper. Al final de tota aquesta feinada ens ha quedat una super obra d’art que decora la nostra estança!!!.

La fosforescència és un món màgic on s’experimenten un munt de sensacions. Durant 3 setmanes la Glàdis, estudiant de pràctiques, ha fet una intervenció a partir de la fosforescència amb els infants de l’estança de Capgròs. Totes les propostes s’han … Continua llegint →

Gràcies per la vostra participació