Escola Bressol Municipal Giravoltes

Continuem compartint setmanalment durant aquesta situació extraordinària d’alerta, amb infants i famílies, alguns videos amb diferents propostes per reviure situacions viscudes anteriorment a les estances de l’Escola i gaudir-ne.

VIDEOS ESTANÇA CUQUETA

Susana 2 Conte Cargol i poniol

Susana 5 Capses sorpresa 1

Susana 6 Presentació mestres

Susana 7.1 Jugar sota la pluja

Susana 7.2 capses sorpresa 2

Yolanda 2 Audició

Yolanda 5 Dibuixos a terra

Yolanda 6 Arri Arri

Yolanda 7 Dibuixos a la mà

VIDEOS ESTANÇA DRAGUET

Raquel 2 Cançoner

Raquel 5 Mengem fruita

Raquel 6 trasplantant mongeta

Raquel 7 Salutació infants

Yolanda 2 Audició

Yolanda 5 Dibuixos a terra

Yolanda 6 Arri arri

Yolanda 7.1 Dibuixos a la mà

Yolanda 7.2 Formigues

VIDEOS ESTANÇA CAPGRÒS

Lorena 2 Capses de cançons

Lorena 5 Infants

Lorena 6 la lluna està trista

Lorena 7 La bruixa maduixa

Magda 2 Cargols

Magda 5 Cançó de les mans

Magda 6 Plantem

Magda 7 Pedra pedreta

Anna – Cargols

VIDEOS ESTANÇA GEGANT

Antònia Caixa de les cançons

Antònia 5 Hola infants

Antònia 6 Mengem fruita

Antònia 7 El tren a l’estació

Magda 2 Cargols

Magda 5 Cançons de mans

Magda 6 Plantem

Magda 7 Pedra pedreta

Anna – Cargols

Durant aquests dies de confinament i alerta compartim alguns videos amb les famílies i els infants, són propostes fetes anteriorment a les estances, així els infants poden gaudir-ne vivint moments que hem compartit, anticipant accions, ja que coneixen les propostes, i compartint les emocions amb les famílies.

Comença el procés de preinscripció, del 5 a l’11 de maig,  i matrícula de les Escoles Bressol Municipals de Granollers.

S’ha habilitat un espai a la web municipal a on trobareu informació i imatges per poder conèixer el projecte, l’equipament i les propostes de les tres Escoles Bressol Municipals de Granollers. També hi trobareu tota la informació per poder fer la preinscripció.

www.granollers.cat/portesobertesebm

Propostes, acords, reflexions… amotllant-nos a la nova situació. A Giravoltes continuem fent treball d’equip.

Tot i el confinament, continuem assistint, virtualment, a seminaris com el de TEA. Entre els assistents en Rafael Villanueva (Psicòleg clínic, Logopeda, assessor i consultor del CDIAP de Granollers i del CDIAP Caldes de Montbui; Ex-Co-director del programa AGIRA; Creador y ex-Coordinador de los Master “Atenció Precoç” y de ”Trastorns del Espectre Autista”).

Després de gaudir tota la setmana de propostes relacionades amb el Carnaval i la temàtica escollida aquest curs, ELS DIABLES DE LA FESTA MAJOR, la finalitzem, grans i petits, amb una festa per tota l’Escola disfressats de Diables.

Després d’observar els colors de la tardor amb fulles que han portat de casa , s’ha intentat buscar amb la pintura un símil, creant sensacions i relacions entre els colors de la tardor de les fulles reals i els colors proposats per pintar, han pogut comparar, i utilitzar les fulles com a material d’experimentació amb la pintura.

Comencem el curs participant del Projecte ATMOOS. Un projecte on participen la majoria de centres educatius de la ciutat.

Els dies 2,3 i 9 d’octubre ens acompanyaran alguns nois i noies de l’Institut Carles Vallbona per acompanayar aquelles famílies de l’escola que vulguin participar del projecte.

http://www.atmoos.com/

Proposta de sessió de pintura fluorescent amb llum ultraviolada perquè puguin gaudir al màxim de tota la màgia i color que aquest tipus de proposta genera.

La primera reacció dels infants és observar l’espai, la pintura i pintar d’una manera individual.

Alguns infants també la toquen amb les mans i es pinten algunes parts del cos com la cara, las mans fins i tot els peus (exploren la seva textura: alguns diuen “és pastosa però suau”, d’altres diuen “està freda”…).